JORNADA SOBRE LA EDUCACIÓN Y EL ENTORNO FAMILIAR DE LOS NIÑOS SORDOS Y CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

El próximo día 23 de noviembre en Santiago, ANPaNXoGA y la FAXPG organizan una jornada sobre la educación y el entorno familiar de l@s niñ@s sord@s y con discapacidad auditiva.

 

Cartel

Habrá dos ponencias, la primera de ellas sobre la Educación Bilingüe para niños con discapacidad auditiva, del CEIP “El sol” Madrid y la segunda sobre la Situación educativa actual en los centros educativos con alumnado con discapacidad auditiva del CREADA de Sabadell.

Luego se celebrará una mesa redonda donde se tratarán las Experiencias educativas con alumnado con discapacidad auditiva en Galicia, en la que participarán personal del CEIP As mercedes Lugo, CEIP Acuña Vigo (Eva Graña) y FAXPG

Por la tarde se organizarán tres grupos de trabajo para la realización de diversos talleres:

– Familias: Grupo de trabajo de familias en el que intercambiarán sus experiencias haciendo una puesta en común de las mismas.

– Jóvenes: Grupo de trabajo en el que se valorarán las necesidades actuales en el entorno educativo y de las que se hará una puesta en común.

– Niños: Realización de diferentes actividades lúdicas.

Habrá servicio de guardería desde las 10:00 hasta las 14:00 hs.

El plazo de inscripción finaliza el día 18 de Noviembre.

Para más info:

http://www.faxpg.es/c/portal/layout?p_l_id=PUB.1029.132&p_p_id=3&p_p_action=0&p_p_state=normal&id-noticia-destaca=NOT_180_JORNADA_EDUCACION

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Cuentacuentos en Lengua de Signos

El pasado 15 de marzo, en la librería LIBROS PARA SOÑAR, se celebró una nueva sesión de cuentacuentos en Lengua de signos combinada con lengua oral, a cargo de Eva Graña, profesora de audición y lenguaje del CEIP Escultor Acuña y Frank Eijo, profesor de lengua de signos.

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Más de 60 niños acompañados de sus familiares, participaron en esta actividad, que se realizó con el objetivo de sensibilizar y contribuir a la integración de las personas con discapacidad auditiva, desde la infancia.

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http://librosparasonhar.wordpress.com/